南宁室内空间设计培训班成立于2002年，是一所集设计培训、教育教学、

设计应用知识推广、设计课程研发于一体的集团化连锁教育机构。

2002年，南宁室内空间设计培训班创始人在南宁创办工作室，

南宁室内空间设计培训班正式成立。

2015-2016年，公司进行第一次改革，确定

“互联网视觉教育专家”的发展定位，围绕“做最负责任的教育，实现学员价值”的初心，致力于为社会培养互联网设计领域的实

战应用型人才。如今，南宁室内空间设计培训班已在全国多个城市拥有校区，成功打造南宁朝阳街道室内空间设计广告公司、南宁朝阳街道室内空间设计在线以及在线测评页三大

教育平台。集团拥有100多位设计名师，他们大多来自4A广告公司的一线设计精英、知名设计总监、艺术院校顶

级教授，为南宁室内空间设计培训班的课程研发、教育教学、服务管理等提供了强有力的保障。

南宁室内空间设计培训班课程由专门课程研发团队自主研发，课程设计紧跟互联网潮流，

将最前沿的设计融入课程中，并且每年持续精进课程内容和教学建设。

目前南宁室内空间设计培训班已开设多个专业方向课程，包括UI设计、平面设计、网页设计、室内设计等专业。特别值得骄傲，

2013年由研发团队研发的《平面设计精英课程》《网页设计精英课程》《室内设计精英课程》

荣获国家著作权保护，2015年《电商网页设计精英课程》获得国家著作权保护。

快学习，乐设计

在南宁室内空间设计培训班，我们一直坚持“快学习，乐设计”的课程理念，让有志于学设计的人快速、快乐、高效地学习。在快乐中

学习设计，在学习中收获快乐！

三维五段教学法

南宁室内空间设计培训班独创特色教学 为快乐保驾护航

三维：电脑、设计、艺术

五段：操作、临摹、分析、改进、创作

在学习过程中，学员有章可循，无论学习哪一门设计课程，都可以找到一套切实可行的学习流程和方法。

教育培训资质

2002年，南宁室内空间设计培训班成立，标志着2002成为全国第八家具有教育培训资质的机构。

Adobe官方认证教育机构

南宁室内空间设计培训班享有Adobe创意大学授权培训官方认证资质，为学员提供简单、快捷的认证通道，证书全球通用！

合作企业

截至目前，南宁室内空间设计培训班和6000多家企业签约就业合作，并已向社会输送了30多万设计人才。

学历教育服务

2016年3月，与北京外国语大学、福建师范大学签订学历教育战略合作协议，联合开展“学历+技能”的人才培养计划。

在这里，我们不仅可以提供设计技能培训，同时还帮助学员提升学历，为职业发展增加筹码！

这是无数设计师一直在琢磨的事，当然对于如何克服瓶颈的讨论也是五花八门，这里仅仅是天琥平面设计培训对设计瓶颈的理解，因为任何设计师或者放大了说任何行业都会遇到瓶颈，这里我引用陆游给儿子的一首诗中的一句话来解释这个现象

平面设计是集电脑技术、数字技术、美术知识和艺术创意于一体的综合内容。在平面设计中需要用视觉元素来传播设想和计划，用文字和图形把信息传达给受众。平面设计是集电脑技术、数字技术、美术知识和艺术创意于一体的综合内容。在平面设计中需要用视觉元素传播设想和计划，用文字和图形把信息传达给受众。它涉及的领域十分宽泛，专业覆盖面也很大，可以说我们现在的生活已经到处充斥着平面设计的元素，大到电视广告，小到PS照片，各种物品的包装、书籍杂志的设计、路边的广告牌与商场里的宣传单、海报等等都是平面设计的体现。平面设计的范畴非常广泛，基本算是各个设计专业的基础。从范围来说凡是用来印刷的都和平面设计有关，从功能来说，平面设计属于视觉传达。（视觉就是我们所看到的,传达则是通过某种形式表达出来，这是平面设计一个形象的功能定义。）具体职业范畴有：书籍装帧、商业广告设计、包装设计、标志设计、企业VI设计等。

一、平面设计可以作什么

k大原画培训班在线上官网那里报名。 原画是指动画创作中一个场景动作之起始与终点的画面，以线条稿的模式画在纸上。阴影与分色的层次线也在此步骤时画进去。因此有人译作"key-animator"或"illustrator"（较少用）。

一、什么是平面设计平面设计（graphic design），也称为视觉传达设计，是以“视觉”作为沟通和表现的方式，透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面（page layout）、电脑软件等方面的专业技巧，来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作（设计）时的过程，以及最后完成的作品。二、平面设计就业方向工业设计类（产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计、网页设计等）、产品研发、大型生产企业，以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。

人类每创造一种事物都离不开“同构”。由此，是否可以说，我们在设计图形的时候，实际上是在寻找与现实世界的意义能够产生同构的形式符号。反过来，人们在理解图形时也是通过这种寻找方式来获得现实世界意义的。关于这一点，而在几千年后的今天，数学家哥德尔也就是运用同构的原理发现了在各个似乎遥遥相隔的人类活动领域中惊人相似的一致性。他的理论改变了数学发展的过程，触动了人类思维的深层次结构，同时，又渗透到了艺术、生物工程、人工智能等领域，成为20世纪最伟大的数学成果之一即哥德尔定理。图形设计通常具有两种情况“同构”，一是形态之间的同构，其二是形态与意义的同构，但两者不可分离，图形形态的价值取决于意义，而意义则靠图形所表现的组织关系来体现。它们也是异位而同体的，所不同的是。图形并不是直接地描述意义，而是保留了意义的信息，利用事物的相似性，从多方面、多层次地对意义进行了表述。所以，同构也是一种信息相互交换的过程。

这是无数设计师一直在琢磨的事，当然对于如何克服瓶颈的讨论也是五花八门，这里仅仅是天琥平面设计培训对设计瓶颈的理解，因为任何设计师或者放大了说任何行业都会遇到瓶颈，这里我引用陆游给儿子的一首诗中的一句话来解释这个现象

平面设计是集电脑技术、数字技术、美术知识和艺术创意于一体的综合内容。在平面设计中需要用视觉元素来传播设想和计划，用文字和图形把信息传达给受众。平面设计是集电脑技术、数字技术、美术知识和艺术创意于一体的综合内容。在平面设计中需要用视觉元素传播设想和计划，用文字和图形把信息传达给受众。它涉及的领域十分宽泛，专业覆盖面也很大，可以说我们现在的生活已经到处充斥着平面设计的元素，大到电视广告，小到PS照片，各种物品的包装、书籍杂志的设计、路边的广告牌与商场里的宣传单、海报等等都是平面设计的体现。平面设计的范畴非常广泛，基本算是各个设计专业的基础。从范围来说凡是用来印刷的都和平面设计有关，从功能来说，平面设计属于视觉传达。（视觉就是我们所看到的,传达则是通过某种形式表达出来，这是平面设计一个形象的功能定义。）具体职业范畴有：书籍装帧、商业广告设计、包装设计、标志设计、企业VI设计等。

一、平面设计可以作什么

k大原画培训班在线上官网那里报名。 原画是指动画创作中一个场景动作之起始与终点的画面，以线条稿的模式画在纸上。阴影与分色的层次线也在此步骤时画进去。因此有人译作"key-animator"或"illustrator"（较少用）。

一、什么是平面设计平面设计（graphic design），也称为视觉传达设计，是以“视觉”作为沟通和表现的方式，透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面（page layout）、电脑软件等方面的专业技巧，来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作（设计）时的过程，以及最后完成的作品。二、平面设计就业方向工业设计类（产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计、网页设计等）、产品研发、大型生产企业，以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。

人类每创造一种事物都离不开“同构”。由此，是否可以说，我们在设计图形的时候，实际上是在寻找与现实世界的意义能够产生同构的形式符号。反过来，人们在理解图形时也是通过这种寻找方式来获得现实世界意义的。关于这一点，而在几千年后的今天，数学家哥德尔也就是运用同构的原理发现了在各个似乎遥遥相隔的人类活动领域中惊人相似的一致性。他的理论改变了数学发展的过程，触动了人类思维的深层次结构，同时，又渗透到了艺术、生物工程、人工智能等领域，成为20世纪最伟大的数学成果之一即哥德尔定理。图形设计通常具有两种情况“同构”，一是形态之间的同构，其二是形态与意义的同构，但两者不可分离，图形形态的价值取决于意义，而意义则靠图形所表现的组织关系来体现。它们也是异位而同体的，所不同的是。图形并不是直接地描述意义，而是保留了意义的信息，利用事物的相似性，从多方面、多层次地对意义进行了表述。所以，同构也是一种信息相互交换的过程。